САЙТ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
ДЕЛЯНОВОЙ СВЕТЛАНЫ ВАЛЕРЬЕВНЫ
Результаты профессиональной деятельности
4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам государственной итоговой аттестации по математике, проводимых организацией демонстрируют положительную динамику (приложение 2).
4.2 Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам государственной итоговой аттестации по математике свидетельствуют о положительных результатах обучающихся IX классов (приложение 3); Ссылка на Публичный доклад МБОУ "Лицей им. Г.Ф. Атякшева" 2019 стр 32-33.
4.3 Подготовила победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике (2017-2018), дипломы детей проекты. Ссылка на Публичный доклад МБОУ "Лицей им. Г.Ф. Атякшева" 2019 стр 56.
4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся по предмету рассматриваю через подготовку победителей и призеров конкурсов различных уровней. Подготовила победителей и призеров международной дистанционной олимпиаде: «Инфоурок», «Старт», «Intolimp.org»,онлайн- олимпиада «Фоксфорд «Учи.ру» «Знаника». Городской фестиваль детского и юношеского творчества "Одаренные дети- будущее России" Публичный доклад МБОУ Лицей им. Г.Ф. Атякшева 2017 стр. 50
4.5. Инициирована разработка Компетентностно-ориентированных заданий для 5-6 классов, внедрение приемов формирующего оценивания на уроках математики. Опыт работы представлен на городском семинаре «Развитие математических способностей обучающихся в урочной и внеурочной деятельности» (2017), региональных научно-практических конференциях (2014 – 2018 ) , Всероссийская неделя мониторинга по математике.
4.6. Взаимодействие с Институтом развития образования, Югорским государственным университетом позволило представить и опубликовать опыт работы по реализации концепции математического образования на региональных научно-практических конференциях (2014-2018), V Международной научно-практической интернет-конференции «Информационные технологии в инновационном образовании» (2016). Взаимодействие с организаторами международных проектов «Инфоурок», «Фоксфорд», «Олимпус», «Учи.ру» позволило подготовить победителей и призеров дистанционных конкурсов и олимпиад.
4.7. Взаимодействуя с родительской общественностью, удалось решить задачу профессиональной ориентации выпускников лицея, преодолеть проблему преемственности математического образования при переходе обучающихся на ступень профильного обучения через консультационную деятельность, в том числе в рамках проведения Дня открытых дверей, удалось обеспечить стабильно высокие показатели качества образования, результативное участие в предметных неделях, Фестивале школьных наук, участие в очных и заочных олимпиадах.
